What are Characteristics of Teaching / Learning Process in DM?
Direct Metod öğretmenleri öğrencilerinin hedef dilde düşünmelerini sağlamak için uğraşırlar.Bunu yapmak için çeşitli yöntemlere başvururlar örneğin kelime öğretirken, öğretmen kelimenin tam olarak karşılığını verme, gösterme, resim, pandomim yoluyla kelimeyi tanımlamaya çalışır, asla çeviri yapmaz. Öğrenciler hedef dilde konuşmaya yönlendirilir. Gramer tümevarımsal şekilde öğretilir; yani, önce örnekler incelenir daha sonra gramer kuralı örneklerden yola çıkılarak bulunur. Başta gramer kuralları asla verilmez. Öğrenciler kelimeleri tam cümle içinde kullanarak öğrenirler.
En üstün sadaka, bir müslümanın ilim öğrenmesi ve öğrettiği ilmi kardeşlerine öğretmesidir.Hz. Muhammed (S.A.V)
Bana bir harf öğretenin kırk yıl kölesi olurum.Hz. Ali (R.A)
Oyun Odası
Sohbet Odası
